Şehir Planlama Bölümü

Geotekstillerin Kullanım Alanları

ÖRGÜLÜ GEOTEKSTİLÖrgülü Geotekstilin Kullanma Amaçları Ayırma AmacıÖrgülü geotekstil alt temel ile zemin arasında bir ayırım oluşturur. Bu, pahalı alt temel malzemesinin zeminle karışmasını önleyerek yük taşıma...
+ Devamı

Minyatür

Kağıt, parşömen fildişi vb. malzemeler üstüne küçük boyutlu resim yapma    sanatına minyatür denir. Minyatür sözcüğünün kökü  Latince Minyum dan gelir. Ortaçağ’ da Avrupa’da yapılan el yazmalarının bölüm...
+ Devamı

Kentlerde Sosyal Ve Teknik Altyapının Ticari Bölgelerin Planlanmasındaki Yeri Ve Önemi

Genel Olarak Altyapı: Olaylar zincirinde daha sonra gerçekleşmesi istenen olgular için gerekli ortamın hazırlanmasına yönelik tüm faaliyetler olarak anlaşılmaktadır. Sözlük anlamında ise altyapı: “Bir yapı için gereken yol, su...
+ Devamı

Kentsel Kıyı Yönetimi

Kıyılar , tarihin her döneminde uygarlığın odak noktalarını oluşturmuş ,yerleşme ve kullanım amaçları açısından sosyal bir önem kazanmıştır. Sivrilen uygarlıkların genellikle kıyılara bağımlı toplumlardan çıktığı, bu...
+ Devamı

Şehir Suyunun Temizlenmesi

Şehir suyu içilebilir olmalı, yani bileşiminde zehirleyici ya da hastalık yapıcı hiçbir madde bulunmaması gerektiğini öngören normlara uygun olmalı, aynı zamanda hoş bir içimi olmalıdır. Uygulamada içme  suyunda en çok şu üç...
+ Devamı

Konut - Türkiye'de Toplu Konut Üretimi

Konut insanların temel gereksinimlerinden birisi olan barınmayı, öncelikle sağlıklı ve güvenli olarak karşılayacak bir ortamdır. Ortam olarak konut, insanların iş çevrelerinin dışında, dinlendiği ve yeniden üretkenlik kazandığı...
+ Devamı

Güneydoğu Anadolu Projesi GAP

Temel hedefi, Güneydogu Anadolu Bölgesi'nde yasayan vatandaslarimizin gelir düzeyi ve hayat standardini yükselterek, bu bölge ile diger bölgeler arasindaki gelismislik farkini ortadan kaldirmak, kirsal alandaki verimliligi ve istihdam...
+ Devamı

Kent Sorunları - Kentsel Sorunların Kaynağı - Şehirleşme Sorunu

Türkiye nüfusunun yüzde 70’i kentlerde yaşamaktadır. Son 50 yıldır ekonomik-sosyal ve son 16 yıldır süren olan çatışma ortamı nedeniyle süren iç göçler sonucu kentlerin nüfusu hızla artmıştır. Yakın bir gelecekte ülke...
+ Devamı

Binalarda Giriş Ve Ortak Alan Eylemleri

Bu eylem, bireylerin konuta girmeleriyle oluşan eylemdir. Konutun girişinde dış çevreden – iç ortama geçiş sağlayan bu mekana giriş holü, rüzgarlık yada antre diyoruz.Giriş mekanının ana işlevi dış mekandan konut içine geçiş...
+ Devamı

Yakın Doğuda Kentleşme

Kentleşme kuramı içinde ele alınan üç yaklaşım vardır ve bunların ortak özelliği, her üçünün de aynı değişken kullanmış olmalarıdır. bu değişkenler 'teknoloji', 'toplum' ve 'kentleşmedir’. Aralarındaki temel fark ise,...
+ Devamı

İmar Affı Ve Gecekondu Kavramı

II. Dünya  Savaşından  sonra  sanayileşmenin  gelişmesi ile  Türkiye’de  gecekonduların  ortaya  çıkışından  bu  yana  ortaya  çıkan  ve  belli  periyotlarla gündeme  gelen  imar  affı,  yasalarda...
+ Devamı

Köy Enstitüleri

Türkiye’de Bağımsızlık Savaşı, geride kaynakları yok olmuş bir ülke, savaşta insan gücünün büyük bir bölümünü yitirmiş, yorgun ve yoksul bir ulus bırakmıştır.Bir yandan ülkeyi en baştan inşa edecek diğer yandan yeni...
+ Devamı

( 0 - KULLANICI DEGERi )
Türkiye’de Bağımsızlık Savaşı, geride kaynakları yok olmuş bir ülke, savaşta insan gücünün büyük bir bölümünü yitirmiş, yorgun ve yoksul bir ulus bırakmıştır.
Bir yandan ülkeyi en baştan inşa edecek diğer yandan yeni bir yaşam biçimi olan cumhuriyeti yaşatacak ve geliştirecek yeni kuşaklara ihtiyaç vardı. Nüfusun büyük çoğunluğunu köylü oluşturmaktaydı. Dolayısıyla bu yeni kuşakların kaynağı köylü olacak, köylüyü canlandıracak araç eğitim ve eğitimin yeri ise okul değil fakat yeni işlevler eklenmiş yeni bir sistem olmalıydı. 
1920 ve 1935 yılları arası, köy enstitülerinin işleve geçmesine değin düşüncelerin ilk tohumlarının atıldığı yıllardı. Çünkü Atatürk eğitimin gücünü bilmekteydi. Fakat, yeni bir sistemin geçerliliğini koruyabilmesi için önceki sistemin kaldırılması gerekmekteydi. Bu yüzden belli başlı atılımlar yapıldı. Egemenliğin ulusa geçmesi gerekliydi; Cumhuriyet kuruldu. Din konusunda bile Meclis’in ötesinde bir ğüç olmamalıydı; halifelik kaldırıldı. Dini ve temel eğitimi temel alan iki sistem birleştirildi. Arap alfabesi kaldırıldı. Bir yandan da Milli Eğitim Bakanlığı çerçevesinde yeni sistemde büyük etkisi olacak olan öğretmenlerin niteliğine ilişkin çalışmalar gerçekleştirildi.
1935 yılında İsmail Hakkı Tonguç’un İlköğretim Genel Müdürlüğü’ne getirilmesiyle ilk atılımlar yapıldı. İsmail Hakkı Tonguç 1946 yılına kadar, yani müdürlükten ayrılana kadar Köy Enstitüsü Sistemi’nin kurulmasında ve ilköğretimdeki gelişmelerde baş sorumluydu. Eğitim götürülmesi gereken 4000 köy vardı ve her köye okul yapılması projenin en az seksen yılda gerçekleşmesine sebep olacağı için yeni bir sisteme ihtiyaç vardı.
Yeni arayışlar ve denemeler yapıldı. Nüfusu az olan köylere kısa sürede yetiştirilmiş elemanlar gönderilmesinde karar kılındı. Askerliğini çavuş yada onbaşı olarak  yapmış bir grup alındı ve altı ay kurs verildikten sonra deneme amaçlı olarak köylere gönderildi. Bu denemeden verim alınınca eğitmen yetiştirme çoğaldı. Ardından 1937 yılında iki köy öğretmen okulu açıldı. Kaydolan köy çocuklarına genel kültür dersleri dahil tarım ve sanat dersleri verildi. Uygulamadan memnun kalınca eğitmenlerin artırılmasına karar verildi. 
Tamamına erişebilmek için Kayıtlı Üye olup Giriş yapmalısınız

Etiketler: köy  eğitim  bir  yeni  enstitüsü  için  enstitüleri  olan  sistemi  vardı  genel  sonra  eğitime  sistemi’nin  köye  kadar  dersleri  yapıldı  olacak  köylere  

Dosyalar - Şehir Planlama