Eğitim Bölümü

İşbirlikli Çalışma

İşbirlikli öğrenme başta ABD olmak üzere dünyanın bir çok ülkesinde giderek artan bir ilgi görmektedir. Bu konuda bugüne kadar yapılan araştırma sayısının 1500’ü aşması, işbirlikli öğrenme konusundaki yetiştirme...
+ Devamı

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ( BEP)

Engelli öğrenciler için eğitim programları oluşturmak amacıyla, müfredat geliştirme prensiplerini bilmek çok önemli olsa da bunu bilmek yeterli değildir. Zihinsel gerilik ve PL 94-142, gereksinimleri çerçevesinde diğer fiziksel...
+ Devamı

Test Hazırlama, Puanlama, Analiz

Öğretmenle konuşarak 7. Sınıflarda hangi konuya geldiklerini öğrendik. Testi hazırlamadan önce okul öğretmeniyle konuştuk. Öğretmen şu an elinde hazır test bulunmadığını ama daha önceden test yaptığını söyledi. Bu yüzden...
+ Devamı

Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE)

1)Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), gerekli mi ? BDE, bilgisayarın bir dersin(fizik,matematik,kimya,...) öğretiminde bir araç olarak kullanılmasıdır. Ve bu bir gereksinim durumunu almıştır. Artık bilgisayarlar, günlük hayatımızı...
+ Devamı

Okul ve Eğitim

Okul, eğitimin belli bir grubun, belli yer zamanda, bilinmezlik durumunda, zeka, moral, teknik bilgi ve beceri bakımından kasıtlı ve planlı olarak yeni davranışlar kazanmasını sağlayacak şekilde düzenlendiği kurumdur. Okul, yönetim,...
+ Devamı

İnternet Çocuklarımızın Sosyal Yeteneklerini Etkilermi

Hala emekleme aşamasında olmasına rağmen, teknoloji yönlendirmeli okul reformu eğitimi tamamen etkisine almış ve bir dizi avantajı da kucaklanmak aşamasına getirmiştir. Bilgisayar yönlendirmeli toplumumuz; öğrencilerin teknolojik bir...
+ Devamı

Aile İçi Eğitim

Eşler arasındaki ilişkilerin her zaman çok pürüzsüz olması beklenemez. Zaman zaman sürtüşme, anlaşmazlık ve tartışmalar da olması doğaldır. Önemli olan, anlaşmazlıklar karşısında, eşlerin olaya  yaklaşımları,...
+ Devamı

Mühendislik Bilimi

Mühendisliğin geçmişi insanoğulunun içindeki merak duygusu kadar eskidir. Atalarımız doğanın sunduğu malzemeleri ve sahip olduğu güçleri,tıpkı bizim bugün yaptığımız gibi insanlığın yararına kullanmaya ve kontrol altına...
+ Devamı

Gagne'Nin Öğrenme Ürünleri Taksonomisi

Öğrenme ürünlerini analiz ederek sınıflama sistemini geliştiren eğitimcilerden biride Robert Gagne 'dir. Gagne , çalışmalarında farklı öğrenme türleri ve bunların birbirleri ile olan ilişkilerini incelemiştir. Bu çalışmaları...
+ Devamı

Çeşitli Öğretim Yöntemleri

I. Anlatım YöntemiAnlatım yöntemi ile öğretmenlerin sahip olduğu bilgiyi sınıfta pasif alıcı konumundaki öğrencilere aynen aktarmaları kastedilir. Bu yönteme derse giriş yaparken,konuyu özetlerken, belirli bir konuyla ilgili bilgi...
+ Devamı

Bir Eğitim Programı Tasarımını Denemenin En Etkin Yolu Nedir

Eğitim programları, öğretilmek istenilenlerin hedef kitle tarafından bilinmediği ve bu eksikliği gidermenin en etkili yolunun eğitim olduğu düşüncesine dayalı olarak düzenlenmektedir. Eğitim ihtiyacı analiz edildikten sonra ihtiyaca...
+ Devamı

Eğitim Fakülteleri

Öğretmenin üniversitede yetişmesi fikri yeni değildir. Cumhuriyet döneminin ilk yıllarında öğretmenin üniversitede yetişmesine ilişkin görüşler ortaya atılmıştır.(Duman;1991:s.190)Tanınmış eğitimcilerimizden İsmail Hakkı...
+ Devamı

Eğitim Reformu Ve Modern Eğitim Sistemi

1980’lerden sonra, çok başarılı olmasına rağmen, değişen dünya koşulları, bazı sosyal problemlerin mevcut eğitim sisteminden kaynaklandığı inancı II.Dünya Savaşı’ndan beri uygulanan eğitim sisteminde değişiklik ihtiyacı...
+ Devamı

Millet Mekteplerinin Kuruluşu Ve Milli Eğitimi Yeniden Yapılandırma Çalışmaları

Yeni Türkiye kurulurken ve kurulduğundan 3,5 yıl sonra Cumhuriyet ilan edilirken, çok elverişsiz ve olumsuz koşullar altıda 11 yıl süren çok ağır savaşlar geçirmiş ve geçirmekte; topraklarının 2/3’ü savaş alanları olmuş ve...
+ Devamı

Socrates Programı

Eğitim alanında işbirliği için Avrupa Topluluğu eylem programı, SOCRATES'in ilk yürürlülük aşaması (1995-1999) 14 Mart 1995'te, ikinci aşaması ise (2000-2006) 24 Ocak 2000'de Avrupa Parlamentosu ile AB Bakanlar Konseyinin ortak...
+ Devamı

Bilgisayar Destekli Öğretim (BDÖ)

Bilgisayarların öğretimde kullanılmasının en zor fakat en çok ümit vadedeni olarak kabul edilen Bilgisayar Destekli Öğretim kendi kendine öğrenme ilkelerinin bilgisayar teknolojisi ile birleşmesinden oluşmuş bir öğretim  yöntemi...
+ Devamı

Türkiye'de Halk Eğitimin Gelişimi

Bir ülkenin eğitim sistemini ekonomik, siyasi, toplumsal ve kültürel yapısından soyutlamak olası değildir. Bugünkü eğitim sistemimiz, bir yandan tarihi gelişim süreci içerisindeki değişkenlerin, bir yandan da toplumsal, ekonomik,...
+ Devamı

Çagdaş İlköğretim Anlayışında Fen Eğitimi

Fen, günlük hayatın bir parçasıdır, çevredir, hayattır. İnsanlar hangi yaşta olursa olsun, içinde yaşadıkları Dünya'yı yöneten fen prensiplerini öğrenmek isterler.Yağmur nasıl yağıyor, gök gürültüsü, şimşek,...
+ Devamı

Tez Yazma

Tezi yazacak olan, ne tür bir tez hazırlayacağı hakkında açık bir fikre sahip olduktan sonra, çalışmaların başlar. Bu çalışmaların beş evresi vardır:1.Bilgi Kaynaklarını Araştırma ve Bulma. Bu kaynaklar; çeşitli kitaplar,...
+ Devamı

Aile İçi Şiddet – Ensest

1.KADININ TOPLUMDAKİ YERİa)Dünyada çeşitli toplumlarda kadınların sosyal statülerin ve sağlık düzeyleri arasında farklılıklar mevcuttur. Uluslar arası kuruluşlarla hemen hemen tüm dünya ülkeleri kadın konusunun üzerinde durmaya...
+ Devamı

Felsefesiz Eğitim Olur mu

Immanuel Kant öğrencilerine hitaben “ Benden hazır düşünceleri değil, düşünmeyi öğreneceksiniz” diyerek; felsefenin asıl amacının hali hazırdaki bilgileri öğrencilere aktarmaktan ziyade onları düşünmeye sevk etmek olduğunu...
+ Devamı

Tam Öğrenme Modeli

Bloom’un modelini oluşturan temel şey, öğrencilerin özgeçmişinin okulda can alıcı bir yere sahip olduğu ve öğrenmeye etki eden öğrenci özellikleri ile öğretimin niteliğinin kontrol edilebileceğidir. Bloom’a göre, işin...
+ Devamı

Yabancı Dilde Eğitim

Milli Egitim Bakanligi'nin ortaogretim kurumlarinda yabanci dil ile egitime karsi almis oldugu karardan sonra ozel okulculardan gelen tepkiler sonucu kararin kapsami daraltilip sadece Anadolu liselerinde yabanci dil ile egitime son verilmesi uygun...
+ Devamı

Matematik Öğretiminde Eğitim Yazılımlarının Kullanılması

Eğitim ve öğretimin toplumların gelişimi ve hedeflerine ulaşmaları yolundaki gerekliliği düşünüldükçe , eğitim gün geçtikçe önem kazanmaktadır. Bu  gereklilik beraberinde birçok yenilik getirmekte ve günümüz teknolojisinin...
+ Devamı

Okul Öncesi Eğitimde Bilgisayar Destekli Eğitim

Yarım yüzyıllık araştırmalara sırtımızı dayayarak, çocukları, onlara hayat veren ve yaşatan bir yetişkinler toplumunca ezilen insancıklar olarak görmekteyiz (Montessori, 1997:11). Bu düşüncenin günümüzde artık hızlı bir...
+ Devamı

Sınav Kaygısı Ve Baş Etme Yolları 2

Sınav kaygısı öğrencinin sınav anında potansiyeli tam olarak kullanamamasıdır. Öğrenciler sınav anında olumsuz iç konuşmalarla kendilerini etkiler ve düşünülen bu olumsuz konuların doğruluğuna inanırlar. Bunun sonucu öğrenci...
+ Devamı

Eğitim Sorunlarıyla Türkiye

Çağımız; eğitim sürecinde çocuklarını dengeli, araştırmacı, yeteneklerinin farkında olan ve bu yeteneklerini bilgiye çeviren kişiler olarak topluma hazırlamış ulusların hakim olduğu bir çağ. Ancak ulus olarak eğitim...
+ Devamı

Eğitimde Kullanılan Araç Gereçlerin Gruplandırılması Ve Materyal Değerlendirme Kriterleri

Aracın kullanılmasına karar vermek, aracı kullanmak kadar önemlidir. Yapılacak ilk iş aracın kullanılmasının gerektiğine karar vermektir. Aracın kullanılması zorunluluğunu kabul etmekle de iş bitmiş değildir. Bundan sonra sıra,...
+ Devamı

Paradigmalar Ve İlkeler

Kişilik ve Karakter Etiği: Başarının temeli olarak gösterilen “karakter etiği” kavramı –dürüstlük, alçakgönüllülük, bağlılık, ölçülülük, cesaret, sabır, çalışkanlık, yalınlık vs.- zamanla yerini -1. dünya...
+ Devamı

Rehberlik Nedir

En geniş anlamında rehberlik; bir insanın başka bir insana ya da gruba, o insanın ya da grubun en iyi bir biçimde yaşamasına, insanların kendilerini gerçekleştirmelerine en elverişli yolları bulabilmeleri için yapılan...
+ Devamı

Yabancı Dil Eğitimi

Ülkemizin eğitim öğretim faaliyetlerinde, belirlenen hedefin çok altında kaldığı önemli bir saha da yabancı dil eğitimidir. Diğer sahalarda olduğu gibi bu sahada da hem öğretmen sayısı hem de formasyon kalitesi bakımından bir...
+ Devamı

Öğretmen Eğitimine Alternatif Bir Model

Bu yazi ögretimi bir eser sahnelemek olarak yeniden tanimlamayi ve buna göre ögretmen egitiminin yeniden modelize edilmesini savunmaktadir. Bu görüs yazarin, stajyer ögretmen egitimi sirasinda yaptigi arastirmalar sonucu olusturdugu teori...
+ Devamı

Atatürkçü Eğitim

Eğitim,kalkınmanın en etkili araçlarından birisidir.Ayrıca eğitim kişilere, çevrelerini tanıma,bilinçli hareket etme imkanını veren,refah ve mutluluklarını artıran önemli bir sosyal hizmettir.Eğitim aynı zamanda kalkınma...
+ Devamı

Okul Müdürü Ve Okul Kuralları

Müdürün okulda ki çalışmalarla ilgili başlıca amaçları nelerdir?Okulda ki genel amaç Türk Milli Eğitiminin genel hedefleri doğrultusunda vatanına milletine, bayrağına bağlı teknolojinin bütün imkanlarını kullanan, çağdaş...
+ Devamı

Ders Çalışma Yöntemleri

1.HEDEF BELİRLEMELİYİZ.... Çalışmamızın yönünü belirlemek ve çalışma isteğimizi sürekli tutmak için yapmamız gereken en önemli şey, bizi ileride, mutlu edecek yolu belirlemektir. Neye ulaşmak için çalıştığımızı bilmemiz...
+ Devamı

Etkili Öğretmenlik Eğitimi

Öğretme evrensel bir uğraştır. Herkes birbirine birşeyler öğretir. Bu kitap, “öğretme”nin nasıl daha etkili yapılacağını, öğrencilerin bilgilendirilip, olgunlaştırılırken çatışmaları azaltıp sistemin süresinin nasıl...
+ Devamı

Takviyeli Öğrenme

Takviyeli öğrenme, kendi ortamında algılama ve hareket yapan bir özerk etmenin amacını gerçekleştirmek için en uygun hareketleri yapmayı nasıl öğrenebileceği sorusuna cevap verir. Bu çok genel problem, bir hareketli robotun kontrolü...
+ Devamı

Sınıf Disiplini

Disiplin Sınıf Yönetiminin sadece küçük bir parçasıdır .Kurallarına göre yönetilen sınıflarda problem en asgari seviyededir.Çıkan problem sizinle ise bile yine problemi sizinle çözmeleri gerektiği terbiyesi öğrencilere...
+ Devamı

Bireylerin İletişim Sorunları Ve İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi

İletişim, bireyin birtakım semboller kullanarak karşısındakini etkileme süreci olarak tanımlanabilir (1). Ailede, okulda ve iş yaşamındaki iletişim sorunlarına, ülkemizde son yıllarda yapılan araştırmalarda sıkça...
+ Devamı

Temel Hareketler Dönemi - Büyüme

Yaşamın ikinci ve yedinci yılları arasındaki süre, temel becerilerin kazanıldığı dönemdir. Bu temel beceriler, koşma, adama, sıçrama. sekme, yakalama, fırlatma, topa ayakta vurma gibi hareketlerdir. Bu beceriler, tüm çocuklarda...
+ Devamı

Sınıf Yönetimi Ve Disiplin

Beşinci ünitede kimya öğretiminde planlama üzerinde durulmuştur. Bu kapsamda ders ve yıllık planların dikkatlice hazırlanması vurgulanmıştır. Ancak, bir plan ne kadar iyi hazırlanırsa hazırlansın uygulanacağı ortam sınıf veya...
+ Devamı

NLP

Nöro Linguistik Programlama (NLP), insanları anlamak ve etkilemek için oluşturulan psikolojik yetilerdir. İnsanların nasıl mükemmel performans verdiklerini inceler. Kişinin bildiklerinden daha fazla esneklik, yaratıcılık ve daha fazla...
+ Devamı

Okul Ve Toplum

Okulun içinde bulunduğu ve hizmet sunduğu semti fiziksel,sosyal ve kültürel olarak nasıl tanımlarsınız?Okul öğrencilerinin aileleri genel olarak ekonomik seviye açısından yüksek bir düzeydedirler. Ama bunların yanında okulda fakir...
+ Devamı

Davranışçı Yaklaşım

Öğrenme ile ilgili ilk deneysel araştırmalar 20. Yüzyılın başında Pavlov’un Rusya, Watson ve Thorndike’ın Amerika’da yaptıkları insan ve hayvanların laboratuarda belli bir durumda nasıl davrandıklarına ilişkin çalışmalarla...
+ Devamı

Müzikle Dans Eden Beyin

Ünlü piyanistimiz Fazıl Say’ın Uçak Notaları adlı kitabında şöyle bölümler var “Ilan her sabah ok atmaya giderdi. Her sabah saat altıda... Yaz kış demeden. Dondurucu soğukta, güneşin altındaki sıcakta, umursamadan... ‘bir...
+ Devamı

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Kullanılan Metotlara İlişkin Görüşler

Program belli bir konuya ilişkin olarak çalışma yolunu ve biçimini gösteren plan veya ileride yapılacak işlerin sırasını ve kapsamını gösteren belge.(Alaylıoğlu, Oğuzkan, s. 256) olarak tanımlanır.Ülkemizde harf...
+ Devamı

Alan Araştırması Yöntemi

1. İnceleme nedir?Bir eserin, bir işin, bir şeyin ele alınıp özelliklerinin, ayrıntılarının sözle ve yazı ile anlatımıdır.Öğrencilerin alan çalışmaları da inceleme kapsamına girer. Öğrenci, doğal çevreden ilk elden nesne ve...
+ Devamı

Bireysel Öğretim Teknikleri

Bu teknikler daha çok öğrencilerin sınıf dışı öğrenmelerinde yararlı olacak tekniklerdir. Sınıf içinde de kullanılan bu tekniklerle ilişkili açıklamalar aşağıda verilmiştir.Bireysel Öğretimi Gerektiren Nedenler...
+ Devamı

Öğrenci Disiplin İşleri Ve Uygulamaları

İnsanin kişiliğini, büyük ölçüde, küçük yaşlarda itibaren gördüğü eğitim belirlemektedir. Sağlam bilimsel temellere dayanan olumlu bir eğitimin, her mizaç ve karakterdeki çocuk ve genç üzerinde etkileri olduğu bilinen...
+ Devamı

Yabancı Okullar Meselesi

Bir ülkenin eğitim sistemi ne kadar etkiliyse, ülkeyi oluşturan bireyler de onu devam ettirmekte o kadar etkili olacaklardır. Eğitimde bütünlüğün sağlanamaması ve denetimden uzak kalmak, devlete muhalif ya da ondan üstün birtakım...
+ Devamı

Özürlü Öğrencilerin Eğitim Ortamlarının Düzenlenmesi

Nedir özürlülük, kim özürlüdür? Bu soru, özürlülük alanında bugüne değin yeterince açıklığa kavuşmuş değildir. Almanya’da özürlüler hukukunda geçerli kabul edilen tanım şöyle:“Altı aydan fazla süren bedensel,...
+ Devamı

Genel Öğretim Metodları

Öğretim metodları içinde, metodların yanı sıra genellikle öğretim teknikleri, öğretim sistemleri gibi konular da yer almaktadır. Bu konular büyük ölçüde birbirinin içine girdiği için, öğretim metodları konusunun daha iyi...
+ Devamı

Cümle Döneminde Oynanabilecek Bazı Oyunlar

Cümle dönemini tekdüzelikten çıkarmak,cümle tekrarlarını öğrencinin severek yapacakları bir ortama süreklemek,onların ilgilerini canlı kılmak,sınıf disiplinini sağlamak vb.durumlar için ilkokuma-yazma çalışmalarının her...
+ Devamı

Osmanlılarda Eğitim Ve Öğretim

Islâm ülkelerindeki ilmî hayatin gelismesinde XI. asrin müstesna bir yeri vardir. Zira bu asirdan itibâren sistemli bir egitim ve ögretim mahalli olarak medreseler, halkin kültürel ve dinî anlayis bakimindan yetisip gelismesinde faal bir...
+ Devamı

Uzaktan Eğitim Nedir

Uzaktan öğrenme veya uzaktan eğitim birçok tanımı vardır. California uzaktan eğitim projesi (CDLP) şu tanımlamayı kullanır:Uzaktan öğrenme (distance education-DL) öğrencileri eğitim kaynaklarına bağlayan bir öğretim sistemidir....
+ Devamı

Uzaktan Eğitimde Oluşturmacı Tasarım Ve Uygulanması

İnsanoğluna  binlerce yıldır kendisine uygun gelen bilgi, beceri ve tutum ve davranışları, yaptırımlı biçimde  verilmektedir. Ancak, günümüz kalıplaşmış eğitim sistemleri gereksinimleri karşılamakta zorlanmakta, bunun...
+ Devamı

İlk Okuma – Yazma Öğretimi

İlkokuma – yazma, çocuğun tüm hayatı için çok önemli, hassas bir konu olup bunu öğretmek ise eğitim biliminin ( pedagojinin ) işidir.Düşünüleni veya söyleneni yazma, yazılanı okuma yani “ okuma – yazma “ bir çeşit ve...
+ Devamı

Öğretim Yazılımlarının Seçimindeki Ölçütler

Eğitime bilimsel ve teknolojik bir nitelik kazandırmanın zorunlu olduğu bir çağda eğitim ve teknolojinin birbirlerini ne yönde etkilediği, aralarında ne gibi ilişkilerin bulunduğunu incelemek eğitim teknolojisinin kavram ve kapsamını...
+ Devamı

Eğitim İletişimi ve Planlaması

Eğitim, İletişim, Kültür; herbiri ayrı anlamlar yüklenip, ayrı bilim dalları haline gelmiş olsalar bile birisini tanımlamaya çalışırken diğerinin sınırlarına girilebiliyor ; ona aitmiş gibi görünen kavramlardan...
+ Devamı

Mikro Öğretim Yönetimi

Mikro öğretim yönetimi; öğretim süresi, öğrenci sayısı ve konu açısından küçültülmüş yoğunlaştırılmış bir öğretim deneyidir. Bu yöntem öğretmen adaylarının sınıf içindeki üstleneçeği rollerinive sınıfta...
+ Devamı

Eğitimde Disiplin

Eğitim, belirli amaçlar doğrultusunda bireylerin davranış şekillerini değiştirme süreci veya faaliyetleridir.  Disiplin ise belirlenen dış amaçlara en kısa yoldan verimli bir şekilde ulaşmak için en uygun ortamın sağlanması...
+ Devamı

Yabancı Dil Öğreniminde Temel Prensipler

Okuma yazma oranının en düşük olduğu Kıt’a muhtemelen Afrika’dır. Ancak aynı kıtanın sakinleri, geçmişte olduğu gibi muhtemelen bugün de, yabancı dil bilme yarışında birinci sırayı işgal etmektedirler. Kabile içi...
+ Devamı

Türk Milli Eğitim Sisteminin Yönetim Yapısı

Türk eğitim sisteminin yönetim yapısı Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan itibaren gelişmeye başlamıştır. Ülkemizde eğitim milli olarak kabul edilmiş ve eğitimde devletci ve merkeziyetci bir yönetim yapısı...
+ Devamı

Bilgisayar Destekli Öğretimde Kullanılan Özel Ders Yazılımları Ve İnternetin Rolü

Bilgi çağının yaşandığı günümüzde eğitim sistemimizde temel amaç, öğrencilere temel bilgileri aktarmaktan çok, bilgiye ulaşma becerilerini kazandırmak olmalıdır. Bu ise, üst düzey zihinsel süreç becerileriyle olur. Başka bir...
+ Devamı

Eğitimde Yönetsel Gücün Etkili Kullanımı

“Yönetim Bilimi” ve “Eğitim Bilimi”ndeki gelişmeler, geleneksel yönetim anlayışını ve güç kullanma yöntemlerini yeniden değerlendirmemizi gerekli kılmaktadır. Bu yazı, eğitimin kendine özgü yapısını göz önüne alarak...
+ Devamı

İnsan Hayatında Meslek Seçimi Ve Önemi

Meslek insanlara yararlı mal ve hizmet üretmek ve karşılığında para kazanmak için yapılan, belli bir eğitim ile kazanılan sistemli bilgi ve becerilere dayalı, kuralları toplumca belirlenmiş etkiler bütünü olarak...
+ Devamı

Okul Sağlığının Önemi

Okul sağlığı hizmetleri, öğrencilerin ve okul personelinin sağlığını değerlendirmek, öğrencilere, velilere ve diğer ilgililere değerlendirilen bulgular ışığında önerilerde bulunmak, iyileştirilebilir bozuklukların...
+ Devamı

Program Geliştirmenin Psikolojik Temelleri

Program geliştirme çalışmalarında psikolojiden her aşamada yararlanılmaktadır. Özellikle hedeflerin belirlenmesi aşamasında hedeflerin eğitimle oluşturulabilirlik ve ulaşılabilirlik açısından belirlemeye çalıştığımızda...
+ Devamı

Araştırmaya Dayalı Araştırma Konusunun İstatistiksel Tekniklerle İncelenmesi

İLGİLİ ÖDEVE İLİŞKİN OLAN Kİ-KARE ANALİZLERİ VE OLUŞTURULAN ÇARPRAZ  TABLOLAR SPSS 10.0 İSTATİSTİK PAKET PROGRAMIYLA YAPILMIŞTIR. 1.H0 :Su ihtiyacının yurt kantininden karşılanması ile Korusu’nun yurt kantininde satılan...
+ Devamı

Eğitimde Bedi Uzzaman Modeli

Bediüzzaman modelini iyi anlayabilmek, onu yeteri kadar tanımamıza bağlıdır. Altmış, Yetmiş yıldır yazılı olarak, menfi bir tarzda kamuoyuna tanıtılan Bediüzzaman’a resmi ideoloji de kapılarını açmaya başladı. Vatanımızın...
+ Devamı

Eğitim Örgütlerinde Kriz Yönetimi

Kriz, bunalım olarak ele alınmış ve Bunalım; (Crisis) 1. Tehlike ya da belirsizlik noktası, anı 2. Hasta bir ekonomik organizmanın eski biçimde varlığını sürdürememesi ve yeni bir yaşama olanağı elde edebileceği değişiklikleri...
+ Devamı

Okuma ve Yazmanın Yararları

Okuma ve yazma kişiye büyük kolaylıklar sağlar. İnsan daha önce başkalarından bölük pörçük, kulak dolgunluğu ile öğrenmek zorunda kaldığı bilgileri tek başına çeşitli kitapları okuyarak elde edebilir.Okuma yazma bilmediği...
+ Devamı

Kütüphaneler Haftası

Kitapların olmadığı bir dünya düşünülemez. Eğitimin, bilimin, sanatın temeli kitaba dayanır. İnsanlar için bu kadar değerli olan kitaplar kütüphanelerde korunur ve araştırmacıların, öğrencilerin, tüm insanların hizmetine...
+ Devamı

Okul Liderliği Nedir

Okul liderliği; eğitimin temel üretim birimi olan okul örgütünde insan gücü ve madde kaynaklarının etkili kullanımını gerçekleştiren, eğitim personelinin karar alma sürecine katılımını sağlayarak onları  yetkilendiren, okulun...
+ Devamı

Aktif Öğrenme

Öğrenme, öğrencilerin fikri katılımını ve uygulamasını gerektirir. Kendi başına açıklama ve gösterim, uzun süreli öğrenmeyi sağlamaz. Aktif öğrenme bunu sağlayacaktır.Öğrenmeyi aktif yapan nedir?Öğrenme etkin olduğunda,...
+ Devamı

Sınav Kaygısının Okul Başarısı İle İlişkisi

Sınav kaygısı, Türkiye’de toplumun çok geniş bir bölümünü ilgilendirmektedir. Her yıl bir milyon dolayında öğrenci lise veya üniversiteye girmek için sınava girmektedir. Bu sınavlara hazırlığın da en az iki yıllık bir...
+ Devamı

Ülkemizde Eğitim Öğretim Ve Okuma Yazma Oranı

652. 1999 yılı itibarıyla, 12 ve üstü yaş grubunda, okuma yazma oranı erkeklerde yüzde 94,2 ve kadınlarda yüzde 77,4 olmak üzere yüzde 85,7'ye ulaşmıştır. 653. 1999-2000 öğretim yılında 59.374 kamu ve özel okulöncesi,...
+ Devamı

Aktif Öğrenim Notları

Aktif Öğrenme (a) öğrenene öğrenme sürecinin çeşitli yönleriyle ilgili karar alma fırsatlarının verildiği ve (b) öğrencinin öğrenme sırasında zihinsel yeteneklerini kullanmaya zorlandığı bir öğrenme sürecidir. (Robert ve...
+ Devamı

Edimsel Koşullanma İlkelelerine Göre Davranış Değiştirme

İlköğretim Okulu 2. Sınıf öğretmeni Ahmet Bey, bazı öğrencilerinin ev ödevlerini yapmadıklarını fark eder.Ahmet Bey, ödevlerini yapmayan öğrencilerle ilgilenir, ödevlerini yapmama sebeplerini araştırır.Ödevlerin öğrencilerin...
+ Devamı

Hizmet İçi Eğitim Kavramı

Hizmet içi eğitim, özel ve tüzel kişilere ait işyerlerinde, belirli bir maaş veya ücret karşılığında işe alınmış ve çalışmakta olan bireylere görevleri ile ilgili gerekli bilgi, beceri ve tutumları kazanmalarını sağlamak...
+ Devamı

İngizlice Eğitim

Milli Eğitim Bakanlığı'nın ortaöğretim kurumlarında yabanci dil ile egitime karşı almış olduğu karardan sonra gelen tepkiler sonucu kararın kapsamı daraltıldı ve sadece Anadolu liselerinde yabancı dil ile eğitime son verilmesi...
+ Devamı

Eğitimin Felsefi Temelleri

Genel anlamı ile felsefe, inanç ve değer sistemlerinin oluşmasını sağlayarak, bireylerin hayatları süresince aldığı tüm kararları ve yaptıkları tercihleri belirler.İnsanlar felsefe aracılığıyla kendilerini çevreleyen dünyayı...
+ Devamı

Eğitim Ve İnsan

İnsanoğlunun tarih sahnesine çıktığından bu yana en büyük işlevinin, maddî ve manevî ihtiyaçlarını karşılamak, daha rahat, mutlu, çağdaş bir yaşam düzeyine ulaşmak biçiminde verdiği uğraş olarak karşımıza...
+ Devamı

Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi

Okullar da dahil tüm örgütlerde yöneticilerin yürüttükleri ortak etkinlikler vardır. Bu etkinlikler; amaçlara ulaşma, örgütsel sistemi yaşatma ve örgütün dış çevresine uyumunu sağlamaktır. Okullara uygun düşen dördüncü...
+ Devamı

İlköğretim Haftası

Eğitimin temelini ilköğretim oluşturur. İlköğretim, kadın erkek bütün vatandaşların bedensel, ruhsal ve ahlaki gelişmelerine ve yetişmelerine hizmet eden temel eğitim ve öğretimdir. Maarif-i Umumiye Nizamnamesinde sözü edilen...
+ Devamı

Reengineering

Dilimize “süreç yenileme”, “süreçlerin yeniden yapılandırılması” veya “değişim mühendisliği” olarak aktarılan Reengineering ya da Business Process Reengineering kavramı, işletmelerin rekabet koşullarına uyabilmeleri ve...
+ Devamı

İllüstrasyon

Çizgi, illüstrasyonun hareket kazanmasını sağlar. Sadece renklendirme ve tonlama ile doğru ifade sağlanamaz.Renk, resme gerçeklik kazandıran unsurdur. Rengin doğru kullanımı sayesinde, doğru anlatım sağlanır. Renkler üç biçimde...
+ Devamı

Mühendislik Eğitiminde İzlenecek Teknikler Ve Metotlar

Mühendislik eğitimi alan öğrenciler, mezun olduktan sonra aşağıda belirtilen yeteneklere sahip olmalıdırlar:-Matematik, bilim ve mühendislik bilgilerini hayatta uygulayabilme,-Verileri analiz etme, yorumlama, deneyleri yönetme ve...
+ Devamı

Fen Öğretiminde Deklaratif Ve İşlemsel Bilgi Sema-Şebeke Ve Kavram Haritaları

Bilgi; bireyin , biliş sisteminin (bilgiyi algılama yorumlama, kodlama, sınıflama, bellekte saklama gerektiğinde kullanma) bütünündedir. Bilgiler , karşılaştığımız problemleri çözerek yaşamımızı kolaylaştıran araçlardır....
+ Devamı

Eğitimde Ölçme Değerlendirmenin Yeri Ve Önemi

Dünyaya gözünü açan insan yavrusu, hayatını sürdürebilmesi ve hayatın gereklerini yerine getirebilmesi açısından, kendi kendine yeter duruma gelmesi uzun zaman alır. İnsan bu süreç içerisinde bir çok davranış kazanır. İnsan...
+ Devamı

Olumlu Sınıf Ortamı Yaratma

Eğitimde istenen verimin elde edilebilmesi için, olumlu bir sınıf ortamının yaratılması gerekir.Olumsuz öğrenci davranışlarının olmadığı yada bu tip sorunların kolayca çözüldüğü sınıflarda öğrenciler kendilerini rahat ve...
+ Devamı

Derste Süre Kullanımı

Öğrenim yaşamımızda,  zamanı etkin kullanabilen  ve kullanamayan öğretmenlerimiz olmuştur. Zamanı etkin kullanabilen öğretmenlerimiz bize daha yararlı olmuştur. Zamanı etkin kullanabilen öğretmen, yapılacak olan etkinliklere ait...
+ Devamı

Eğitimde Rehberliğin Yeri

Eğitimin amacı bireyin kendine ve topluma yararlı bir hale gelmesini sağlamaktır. Fakat okullarımızın bu amacı gerçekleştirmeye çalışırken öğrencinin daha çok zihinsel yönden gelişmesine ağırlık verdiği görülmektedir. Fakat...
+ Devamı

Eğitimde Programın Denenmesi

Bu bölümde hazırlanan program taslağının denenmesi aşamalarında nasıl bir yol izleneceği üzerinde durulmuştur. Programın uygulanması,  değişimi   uygulamaya koyma  sürecidir. Değişim, yeni bilgilerin ortaya çıkmasıyla olur;...
+ Devamı

Çocuk Eğitiminde Cinsellik

Her ne kadar yetişkinlerden farklı şekilde ve anlamda da olsa, çocuk ilk yaşlarda vücudu ve karşı cins hakkında merak duyar. Çocuk, üç dört yaşlarında kendisi ve nereden geldiği hakkındaki soruları korkmadan ve çekinmeden sormaya...
+ Devamı

Eğitim Nedir Türk Hava Yolları Eğitim Merkezinde Eğitim Teknolojisi

Eğitim, ferdin sosyalleştirilmesi; kişisel yetenek ve gelişimini sağlayan sosyal süreç; bireyin davranışında yaşantısı yoluyla değişim yapma; insanların geçerli saydığı bilgi ve görgüleri gelecek nesle aktararak yarını...
+ Devamı

( 0 - KULLANICI DEGERi )
Eğitim, belirli amaçlar doğrultusunda bireylerin davranış şekillerini değiştirme süreci veya faaliyetleridir.  Disiplin ise belirlenen dış amaçlara en kısa yoldan verimli bir şekilde ulaşmak için en uygun ortamın sağlanması olarak tanımlanabilir.  
O halde eğitim, öğrenci, okul ve öğretici (öğretmen veya öğretim elemanı), çevre gibi temel öğeleri kapsadığından disiplinin de bu temel öğeler göz önünde tutularak bir sistem bütünlüğü içerisinde incelenmesi gerekir.
Disiplin, yalnızca uyulması gereken kurallardan çok daha geniş bir anlam ifade etmektedir.  Amaçlı etkinlikler, uygun çevre, birlikte çalışma alışkanlığı, kendi kendini kontrol etmek gibi kavramlar disiplinin tanımı içerisinde önemli yer tutmaktadır.  Eğitsel ortamlarda disiplini yalnızca öğrencinin uyması gereken kurallar olarak ele almak oldukça yanlış bir davranıştır.  
Amacını açıkça bilmeyen, o etkinlik için uygun bir çevrede bulunmayan öğrencileri istenilen davranışı ve başarıyı gösteremedikleri için suçlamamak gerekir.  Eğitsel anlamlarda etkinliklerin tümü öğrencinin yalnızca bilgi ve becerisini arttırmaya değil, aynı zamanda kişiliğini geliştirmesine yönelik olmalıdır.  Öğrenci bu ortamlarda pek çok iyi tutum ve davranış göstererek kendi kendisini disipline etmesini de öğrenmektedir.  
Bu çalışmada disiplin kavramı ve buna bağlı olarak disiplinsizlik nedenleri, disiplin dışı davranışlar, disiplin çeşitleri, sınıf yönetimi yaklaşımları, istenmeyen davranışların yönetimi, okulda ve sınıfta disiplin konuları ayrıntılı bir şekilde incelenmiştir.
2.  DİSİPLİN KAVRAMI
Disiplin, eğitimde kullanılan en karmaşık terimlerden birisidir.  Çünkü, disiplinin bir çok anlamı vardır.  “Eğitim Sözlüğü”nde disiplin için altı tanım gösterilmiştir. Eğitimde bunların hepsi zaman zaman kullanılmaktadır.  Bunlar şunlardır: 
(1) İstek, içtepi(ilca, impulsa) ve ilgilerin bir ideal ya da etkili ve güvenilir bir etkinlik sağlamak için belli bir yöne doğru götürülmesi ya da denetim altına alınması süreci; 
(2) Düzensizlik, karışıklık ya da güçlükler karşısında; o etkinliğin, ısrarlı ve etkin biçimde izlenmesi; 
(3) Öğrenci davranışlarının, ceza ve ödül aracılığıyla yetkisel (oteriter) bir biçimde doğrudan denetimi; 
(4) Olumsuz anlamıyla : Etkilerin, çoğu kez, hoş olmayan ve acı veren bir biçimde engellenmesi; 
(5)Bir bilgi dalı; 
(6) Zihinsel ya da fiziksel yeteneklerin, tutumların geliştirilmesi amacı ile tasarlanan bir derstir.  Disiplinin yukarıdakilerden başka anlamları da vardır.  
Birinci anlama göre disiplin; ilgi, içtepi (itici kuvvet) ve istekleri etkili ve ideal duruma getirmek için, kişide geliştirilen içsel bir denetim sürecidir.  Eğitimde disiplin denildiği zaman, en çok anımsanan, disiplinin bu anlamıdır.  Daha doğrusu, disiplinin eğitsel bir nitelik taşıyanı budur, çocuğun, kendi kendine çeki düzen vererek, amacına göre, daha etkili ya da daha ideal çalışabilir hale gelmesidir.  Disiplinde böyle içsel bir denetim yok ise ona disiplin demek doğru değildir.  Bu, aynı zamanda, çağdaş disiplin görüşünü yansıtmaktadır.  Bu anlamdaki bir disiplini sağlamak için, çocuğa öyle bir etkide bulunulacak ki, çocuk bunun etkisi ile kendi davranışını, en ideal ya da etkin bir biçimde düzenleyecektir.  Yani kişinin fizyolojik ve psikolojik etkilerle ortaya çıkan kendi davranışlarına, yine kendisinin egemen olmasıdır.  Bu tanımı sınıf disiplinine uyguladığımız zaman, sınıfın gerek kendi çalışmaları, gerekse öğretmen rehberliğinde ortaya çıkan kişilik ile kendi kendisini sessizce yönetmesi anlamını taşır.  Bu da, sınıf yönetiminin, disiplin konusu ile ne kadar ilgili olduğunu gösterir.  
İkinci tanımda, disiplin bir karışıklığının giderilmesi amacıyla alınan bütün ödül ve cezadan yararlanma dışındaki etkin ve ısrarlı önlemleri kapsıyor.  Bu anlamdaki disiplinde, karışıklığı giderici önlemler söz konusudur.  Öğretmenin, sınıf disiplinin bozulmasına fırsat vermemesi buna örnek olarak verilebilir.  Öğretmenin bir sözü, bir bakışı bu tür bir disiplini sağlamaya yeter.  Normal halde, sınıf ve okul disiplininde zaman zaman bu tür bir disiplin de uygulanabilir.  Diğer anlamların eğitimde yeri yoktur ya da pek azdır.  
Sınıf ve okul disiplininde birinci ve ikinci anlamlardaki görüşlerden yararlanılabilir.  Hatta, son olarak, bazı durumlarda üçüncü görüşünde kullanıldığı olur.  Disiplin kurallarının verdiği cezalar, bu türden ve iyileştirici nitelikte bir cezadır.  Fakat, sınıfta düzenliği, etkinliği ve verimliliği sağlamak dayakla ya da buna benzer ceza niteliğindeki davranışlar disiplinsizlik olaylarını artırıcı bir etki yapar.  Bir öğretmen olarak, bundan sakınmak ve kendimizi çocuğu dövmeye alıştırmamak zorundayız [5].  
Bir çoklarına göre disiplin, öğrencilerin uslu, sessiz durmasını verilen emirleri kayıtsız şartsız yerine getirmesini, kimseyi rahatsız etmeden dinlemesini sağlamak anlamındadır.  Böyle bir disiplin anlayışına sahip öğretmen, sürekli olarak öğrencilerini yeğin bir baskı altında tutmaya çalışır.  Bu durumda öğrenciler sürekli korku, kaygı ve endişe içinde kalırlar [3].  
İyi bir disiplin, öğrencinin yavaş yavaş öğretmenin yönetimine gereksinmeden kendi kendini yönetmesine yardım etmelidir.  Bazı öğrenciler, öğretmenin yönetimine sığınarak kendilerini güvenlik altına almaya çalışırlar.  Çünkü öğrencinin, kendi kendini yönetmesi, kendine ve işlerine ilişkin kararlar vermesi güç bir iştir.  
Eğer öğretmenin yönetimi, dengeli,akla uygun ise; öğrencinin küme yönetimini kabul etmesinde ona yardım edecek biçimde yönlendirilmiş ise öğrencinin kendini yönetme gücünü yok etmeden davranışlarını düzene sokabilir.  Eğer öğretmenin disiplin anlayışı bunun aksi ise, öğretmene sığınan öğrencinin başkalarının kanadı altına girmeye elverişli, uydulaşacak bir kişilik geliştirmesi olasıdır [2].  Bu bağlamda disiplin ikiye ayrılır.  Kişinin kendi kendine uyguladığı disiplin (self- imposet) ile başkaları tarafından kişiye empoze (imposet) edilen disiplin, uygulanış biçimi bakımından farklı görülmektedir.  Bu ayrım, disiplin kavramının çözülmesi açısından önemlidir.  Örneğin, kişinin kendi kendini disiplin ederek yabancı dil öğrenmesi, ya da sağlığını koruma için rejime girmesi kişinin kendi kendine uyguladığı disiplin türlerindendir.  Kişi, anlamlı bir amaç için gereken kuralları belki kendisi koyamaz ama, bunları uygulamayı kendisi gerçekleştirir.  Örneğin, doktorun verdiği reçeteye kişi uyarsa sağlığı için iyi olur.  Uymazsa, sağlığına zarar vermiş olur ve bu bakımdan cezasını da kendisi vermiş olur.  Ya da kişiye program dahilinde, ilgili alanda bilgiler sunulur.  Kişi bunları öğrenirse kendi çıkarlarına olmuş olacaktır.  Öğrenmediği taktirde kendi kendini cezalandırmış olacaktır.  Belki sınıfını geçemeyecek, mezun olamayacaktır.  
Kendi kendine disipline etme, çağdaş eğitimde öğretmen merkezli eğitimden çok, çocuk merkezli bir eğitimin uygulandığı bir disiplindir.  Çocuğun düşünceleri, istek ve kararları bu tür bir disipline girmekte sağlam, yaratıcı bir kişilik geliştirmesine yardım etmektedir.  Kişi, anlamlı bir gelecek için bazı kararları kendisi almakta ve onları kendisi uygulamaktadır.  İleride onu bekleyen yaşamın çetin sorunları ile mücadele etmeyi bu yaşta öğrenebilmektedir.  Bu durum anne, baba, öğretmenler ve diğer otoriteler tarafından bir tercih nedeni doğurmaktadır.  
Kendi kendine disipline etme durumlarında yapmacıklık söz konusu değildir.  Çocuk, kendini kurallarına göre ayarlarken, gereksiz ilişkiler öğrenmemekte, zihin ve ruh yapısı zedelenmemektedir. Böyle bir disiplin değeri yalnız öğrenmede değil, eğitimde de anlam ve amaç olarak istenen şey, mükemmel insan olma, kendine güven saygınlık gibi erdemlikler kazanmada kendini gösterir.  Bunlar, eğitilmiş insan dediğimiz insan tipinde görülebilen yan amaçlardır. Ama bu yan amaçlarda asıl amaç kadar önemli görülmektedir.  
Tamamına erişebilmek için Kayıtlı Üye olup Giriş yapmalısınız

Etiketler: bir  disiplin  kendi   bu  için  olarak   2  zaman  kendini  çok  kendine  uygun  öğrencinin  öğretmen  disipline  eğitim  ile  olur  disiplinin  göre  

Dosyalar - Eğitim